lamyaa jouihri الجمعة مايو 29, 2009 4:43 amIxamen en
français
Normalisé
Souss Massa Darâa Juin 2006
Notre navire avait un
équipage de quinze hommes, y compris le capitaine et le cuisinier du bord, tous
étaient de braves gens que nous avons choisis avec soin, nos vivres, notre
cargaison, nos armes étaient en quantité suffisante et de bonne qualité, le
temps s'annonçait magnifique avec un vent favorable ( ... )
Pendant une vingtaine de
jours, je me laissai aller à la joie de courir sur une mer calme dont la longue
houle berçait doucement le vaisseau (...)
Mais brusquement, tout
changea, un ouragan se déchaîna avec une fureur si grande que je n'en avais
jamais vu encore de cette sorte.
D'après Daniel DEFOE «
Robinson Crusoé »
I-
COMPREHENSION:
1- Recopiez et complétez le
tableau suivant:
2- Ce texte est :
a- prescriptif
b- narratif
c- descriptif
Recopiez la bonne réponse
3- Répondez par: Vrai ou Faux
a- Le narrateur est un personnage dans 1 'histoire. b- Les vivres étaient
insuffisants
c- Les hommes de l'équipage étaient courageux.
4- Comment a-t-on choisi les hommes
de l'équipage?
5- Un ouragan se déchaîna. Cela veut dire:
a- un gros poisson survint. b- un vent violent éclata. c- un grand bateau
arriva.
Recopiez la bonne réponse
6- a- Quel sentiment éprouvait le narrateur au début du voyage
b- Pourquoi ?
II-
LANGUE ET COMMUNICATION
1- Mettez le verbe entre parenthèses aux temps et mode qui conviennent:
Bien que la mer (être) calme,
certains compagnons étaient effrayés.
2- a- Relevez dans le texte une
phrase où l'on exprime une conséquence
b- Exprimez la conséquence autrement.
3- Relevez dans le texte 4 termes appartenant au champ lexical de la marine
4- L'ouragan se déchaîne : le navire risque de faire naufrage.
Le capitaine s'adresse immédiatement à l'équipage. Formulez,
sous forme d'hypothèse, son intervention.
5- Trouvez la situation de
communication qui correspond à l'énoncé suivant:
« Certes, je ne connais pas tous mes compagnons de voyage, mais je leur fais
confiance ».
III-PRODUCTION CERITE
Traitez au choix l'un des
sujets suivants:
Sujet l
Imaginez ce qui s'est passé
à l'équipage juste après l'ouragan.
Vous commencez votre récit par: « Un ouragan se déchaîna, le navire était
emportée par le vent ... ».
Sujet
2
Etes-vous pour ou contre le
travail des enfants?
Rédigez un texte dans lequel vous exprimerez votre point de vue en vous
appuyant sur des arguments et des exemples précis.
IINormalisè
Casablanca2006
, Juin
Texte:
L' Alchimiste 1 prit en main un livre qu'avait apporté quelqu'un de la
caravane.
Le volume n'avait pas de couverture, mais il put cependant identifier l'auteur
: Oscar Wilde. En feuilletant les pages, il tomba sur une histoire qui parlait
de Narcisse.
L'Alchimiste connaissait la légenqe2 de narcisse, ce beau jeune homme qui
allait tous les jours contempler sa beauté dans l'eau d'un lac. Il était si
fasciné par son image qu'un jour il tomba dans le lac et s'y noya. A l'endroit où il était tombé,
naquit une fleur qui fut appelée narcisse.
Paolo Coelho, L'Alchimiste, 1994
1- Un Alchimiste : un savant
qui,au Moyen Age, essayait de transformer
en secret les métaux en or. 2- Une légende : Récit populaire qui a, en général,
pour sujet des événements ou des êtres imaginaires.
Compréhension:
l- Recopiez et complétez le tableau suivant:
2-Qui a écrit l'histoire de
Narcisse?
3-Recopiez les phrases suivantes et répondez par Vrai ou Faux.
a)Narcisse
allait tous les jours se baigner dans l'eau du lac. ( )
b)Narcisse
allait tous les jours contempler la fleur dans l'eau du lac.( )
c)Narcisse
allait tous les jours contempler son visage dans l'eau du lac.(
)
d)Narcisse
allait tous les jours boire à l'eau du lac.( )
4-Donnez un titre à ce texte.
Langue / Communication :
1- Relevez du texte une phrase qui exprime la conséquence.
2- Refaites la phrase de manière à exprimer la concession avec « Bien que ».
• Même si le livre était en mauvaise état, l'Alchimiste a pu identifier le nom
de l'auteur.
3- Refaites la phrase suivante en remplaçant «parce que» par « à cause de »
• Narcisse s'est noyé parce qu'il était imprudent.
4-Relevez du texte quatre mots du champ lexical du « livre ».
5-Mettez le verbe donné à l'infinitif aux temps et mode qui conviennent.
• Si quelqu'un (être) prés du lac, il sauverait Narcisse.
6-Complétez le tableau suivant:
Situation de communication
Acte de parole
Si Narcisse n'était pas
imprudent, il ne serait pas ................................................................................................................
tombé dans le lac.
réfutation à propos de la
beauté de Narcisse .
Production
écrite:
Rédigez au choix l'un des deux
sujets suivants:
Sujet
1 : Que pensez-vous des jeunes
qui donnent beaucoup d'importance à leurs apparences physique et vestimentaire
et qui passent leur temps à se regarder dans un miroir?
Sujet
2:Vous vous rappelez un conte
qui vous a marqué quand vous étiez enfant.
Racontez-le.
Observation:
En évaluant votre production
écrite, le correcteur fera particulièrement attention à:
- La présentation de votre travail.
- La correction de la langue et
de l'orthographe.
- La clarté des idées ...
français
Normalisé
Souss Massa Darâa Juin 2006
Notre navire avait un
équipage de quinze hommes, y compris le capitaine et le cuisinier du bord, tous
étaient de braves gens que nous avons choisis avec soin, nos vivres, notre
cargaison, nos armes étaient en quantité suffisante et de bonne qualité, le
temps s'annonçait magnifique avec un vent favorable ( ... )
Pendant une vingtaine de
jours, je me laissai aller à la joie de courir sur une mer calme dont la longue
houle berçait doucement le vaisseau (...)
Mais brusquement, tout
changea, un ouragan se déchaîna avec une fureur si grande que je n'en avais
jamais vu encore de cette sorte.
D'après Daniel DEFOE «
Robinson Crusoé »
I-
COMPREHENSION:
1- Recopiez et complétez le
tableau suivant:
| Source | Auteur |
| | |
2- Ce texte est :
a- prescriptif
b- narratif
c- descriptif
Recopiez la bonne réponse
3- Répondez par: Vrai ou Faux
a- Le narrateur est un personnage dans 1 'histoire. b- Les vivres étaient
insuffisants
c- Les hommes de l'équipage étaient courageux.
4- Comment a-t-on choisi les hommes
de l'équipage?
5- Un ouragan se déchaîna. Cela veut dire:
a- un gros poisson survint. b- un vent violent éclata. c- un grand bateau
arriva.
Recopiez la bonne réponse
6- a- Quel sentiment éprouvait le narrateur au début du voyage
b- Pourquoi ?
II-
LANGUE ET COMMUNICATION
1- Mettez le verbe entre parenthèses aux temps et mode qui conviennent:
Bien que la mer (être) calme,
certains compagnons étaient effrayés.
2- a- Relevez dans le texte une
phrase où l'on exprime une conséquence
b- Exprimez la conséquence autrement.
3- Relevez dans le texte 4 termes appartenant au champ lexical de la marine
4- L'ouragan se déchaîne : le navire risque de faire naufrage.
Le capitaine s'adresse immédiatement à l'équipage. Formulez,
sous forme d'hypothèse, son intervention.
5- Trouvez la situation de
communication qui correspond à l'énoncé suivant:
« Certes, je ne connais pas tous mes compagnons de voyage, mais je leur fais
confiance ».
III-PRODUCTION CERITE
Traitez au choix l'un des
sujets suivants:
Sujet l
Imaginez ce qui s'est passé
à l'équipage juste après l'ouragan.
Vous commencez votre récit par: « Un ouragan se déchaîna, le navire était
emportée par le vent ... ».
Sujet
2
Etes-vous pour ou contre le
travail des enfants?
Rédigez un texte dans lequel vous exprimerez votre point de vue en vous
appuyant sur des arguments et des exemples précis.
IINormalisè
Casablanca2006
, Juin
Texte:
L' Alchimiste 1 prit en main un livre qu'avait apporté quelqu'un de la
caravane.
Le volume n'avait pas de couverture, mais il put cependant identifier l'auteur
: Oscar Wilde. En feuilletant les pages, il tomba sur une histoire qui parlait
de Narcisse.
L'Alchimiste connaissait la légenqe2 de narcisse, ce beau jeune homme qui
allait tous les jours contempler sa beauté dans l'eau d'un lac. Il était si
fasciné par son image qu'un jour il tomba dans le lac et s'y noya. A l'endroit où il était tombé,
naquit une fleur qui fut appelée narcisse.
Paolo Coelho, L'Alchimiste, 1994
1- Un Alchimiste : un savant
qui,au Moyen Age, essayait de transformer
en secret les métaux en or. 2- Une légende : Récit populaire qui a, en général,
pour sujet des événements ou des êtres imaginaires.
Compréhension:
l- Recopiez et complétez le tableau suivant:
| Titre du roman | Nom de l'auteur | Personnage principal |
| | | |
2-Qui a écrit l'histoire de
Narcisse?
3-Recopiez les phrases suivantes et répondez par Vrai ou Faux.
a)Narcisse
allait tous les jours se baigner dans l'eau du lac. ( )
b)Narcisse
allait tous les jours contempler la fleur dans l'eau du lac.( )
c)Narcisse
allait tous les jours contempler son visage dans l'eau du lac.(
)
d)Narcisse
allait tous les jours boire à l'eau du lac.( )
4-Donnez un titre à ce texte.
Langue / Communication :
1- Relevez du texte une phrase qui exprime la conséquence.
2- Refaites la phrase de manière à exprimer la concession avec « Bien que ».
• Même si le livre était en mauvaise état, l'Alchimiste a pu identifier le nom
de l'auteur.
3- Refaites la phrase suivante en remplaçant «parce que» par « à cause de »
• Narcisse s'est noyé parce qu'il était imprudent.
4-Relevez du texte quatre mots du champ lexical du « livre ».
5-Mettez le verbe donné à l'infinitif aux temps et mode qui conviennent.
• Si quelqu'un (être) prés du lac, il sauverait Narcisse.
6-Complétez le tableau suivant:
Situation de communication
Acte de parole
Si Narcisse n'était pas
imprudent, il ne serait pas ................................................................................................................
tombé dans le lac.
réfutation à propos de la
beauté de Narcisse .
Production
écrite:
Rédigez au choix l'un des deux
sujets suivants:
Sujet
1 : Que pensez-vous des jeunes
qui donnent beaucoup d'importance à leurs apparences physique et vestimentaire
et qui passent leur temps à se regarder dans un miroir?
Sujet
2:Vous vous rappelez un conte
qui vous a marqué quand vous étiez enfant.
Racontez-le.
Observation:
En évaluant votre production
écrite, le correcteur fera particulièrement attention à:
- La présentation de votre travail.
- La correction de la langue et
de l'orthographe.
- La clarté des idées ...
